måndag 9 december 2013

v 50

Experiment stjärnan!





Vi har ändrat om i miljön. Här har vi ett byggrum.

De yngre barnen har påbörjat en gemensam julteckning.
 Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande Lpfö 98, rev 10.




Några bilder från Pärlans luciafirande tillsammans med lillkören den 8 december.












tisdag 3 december 2013

V49

Kul med snö :)






Förskolan ska erbjuda barnen en i förhållande till deras ålder och vistelsetid väl avvägd dagsrytm och miljö. Såväl omvårdnad och omsorg som vila och andra aktiviteter ska vägas samman på ett balanserat sätt.
Barnen ska kunna växla mellan olika aktiviteter under dagen. Verksamheten ska ge utrymme för barnens egna planer, fantasi och kreativitet i lek och lärande såväl inomhus som utomhus, Lpfö 98, rev 10.




Tomte kalender. När skägget är fullt är det julafton.
De äldre barnen får höra berättelsen om den Magiska julstjärnan. Den handlar om Edvin som får ett lila paket av posten med en magisk stjärna i.
Tillverkning av stjärnor.

En gran som vi vänder en kula för varje dag som går!

Expriment! Hur kan man få en lerbit att flyta??


måndag 25 november 2013

V48

Adventssamling i kyrkan tillsammans med Ulriksdals förskola.
I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande som att överföra ett kulturarv – värden, traditioner och historia, språk och kunskaper – från en generation till nästa, Lpfö 98 rev 10.



Barnen fick höra om varför vi firar advent och sätter upp stjärnor!


Recept på de frallor några bakat!




Kul med hjälm!



onsdag 20 november 2013

V 47


Fler barn som har bakat!


4-5åringarna har avslappning och yoga. Barnetn tycker det är skönt att vila och de är nyfikna på yogaövningar. Här nedan är "Barnets position".


Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande, Lpfö 98 rev 10.

Experiment varmt och kallt vatten.



Dega är kul!