V48

Adventssamling i kyrkan tillsammans med Ulriksdals förskola.

I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande som att överföra ett kulturarv – värden, traditioner och historia, språk och kunskaper – från en generation till nästa, Lpfö 98 rev 10.

Barnen fick höra om varför vi firar advent och sätter upp stjärnor!

Recept på de frallor några bakat!

Kul med hjälm!

V 47

Fler barn som har bakat!

4-5åringarna har avslappning och yoga. Barnetn tycker det är skönt att vila och de är nyfikna på yogaövningar. Här nedan är "Barnets position".

Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande, Lpfö 98 rev 10.

Experiment varmt och kallt vatten.

Dega är kul!

V 46

Här kommer ett recept på äppelpaj enligt önskemål från barnen!

 I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem, Lpfö 98 rev 10. 

Några av barnen utforskar frost och is.

De äldre barnen får den här veckan prova på att expriementera. Här gör de "saltat islyft".

Saltat islyft:

Material: Isbit, salt, tallrik

Gör såhär:

1. Ta fram en isbit på en tallrik

2. Lägg bomullstråden över isbiten och strö över lite salt.

3. Vänta 1 minut, därefter kan man lyfta isbiten med hjälp av tråden.

Det blev tillslut inte så mycket kvar av isäggen! Men nu kanske fågelungarna har gömt sig??

V 45

Här leks det affär.



I affären bodde det en katt.



Efter att 2-3åringarna sett att det finns mjöl i vetekornen (då de stött kornen i en mortel) var det dags att baka brödbullar av vetemjöl. Maximus och Evelina var först i tur. Till mellanmål fick alla barnen möjlighet att smaka.

I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem, Lpfö 98 rev 10.

Vi expriementerade med att hälla på salt och karamellfärg på ett annat isägg för att se vad som skulle hända!

Vi har fått ett isägg på förskolan! Spännande! Vad kommer hända? Kommer det kläckas till en fågel? Kommer det smälta och spricka? Kan det vara fjädrar inuti? Kommer det ut en papegoja?